FORMAÇÃO EM LIBRAS
PÚBLICO ALVO
Profissionais e estudantes da área da Educação bem como demais interessados. Não é necessário
domínio da Língua Brasileira de Sinais.
OBJETIVO
-
Proporcionar um espaço de discussão sobre os rumos da Educação de Surdos e da Educação
Inclusiva a partir de uma perspectiva cultural, na qual o sujeito surdo é considerado a partir
de sua diferença.
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Apresentar e estimular a reflexão sobre possibilidades didáticas que valorizem a diferença
surda e colaborem com o desenvolvimento sócio-cognitivo de alunos surdos em Escolas de
Surdos e/ou Escolas Inclusivas.
-
Multiplicar e praticar a Língua Brasileira de Sinais, focalizando temas e vocabulários
específicos para a prática pedagógica.
CAMPO DE ATUAÇÃO
No final do Curso o aluno estará apto para atuar nas seguintes áreas:
- Liderança Cristã - desenvolver atividades administrativas, docência bíblica na comunidade.
- Aconselhamento Pastoral - desenvolver atividades de aconselhamento pastoral às famílias, adolescência, etc., confortando e ensinando no temor de Deus.
- Missões - implantar igrejas nas áreas urbanas e rurais, não alcançadas pelo evangelho.
- Evangelismo - levar a mensagem de esperança e salvação das escrituras ao próximo, através da prédica da palavra de Deus, e outros meios.
- Docência - exercer uma atuação educativa em estabelecimentos que necessitem de formação teológica, Faculdades, Igrejas, Seminários, etc.
- Ministério Pastoral - desenvolver atividades restritas aos Pastores, como batismos, celebração da Ceia do Senhor, casamentos, liturgia do culto, etc;
- Segmento educacional - como interprete ou como professor de LIBRAS.
GRADE CURRICULAR
Matéria |
Carga horária |
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36 |
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36 |
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36 |
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16 |
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16 |
- ASPECTOS FONOAUDIOLÓGICOS DA SURDEZ
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12 |
Carga horária |
152 |
- IDENTIDADE, CULTURA E COMUNIDADE SURDA
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12 |
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12 |
- TECNICAS DE INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS
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16 |
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16 |
- INCLUSAO SOCIAL E ESCOLAR DO SURDO
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12 |
Carga horária |
68 |
- Estágio: 80 horas
- Atividades complementares: 60 horas
MATRÍCULA |